هذه الرواية تحكي عن مدرّسة في مدرسة ابتدائية تتزوج من طبيب أرمل له طفلان متخلفان عقليا ، وله ابن أخ يعاني من مرض السرقة بالرغم من ثراء الأسرة . وتسعى مها لتخصيص فصل دراسي للتلاميذ الذين يعانون من صعوبات في التحصيل الدراسي ، وتطبق معهم أساليب تربوية حديثة ، للخروج بهم من ظلام الجهل والغيبوبة العقلية إلى نور المعرفة والتفاعل مع المجتمع .
فهل تنجح في مهمتها ؟! وهل يساعدها المجتمع والثقافة السائدة في مهمتها ؟!